潍坊工商职业学院2018-2019 学年第二学期期中教学检查工作通报-潍坊工商职业学院教务处

潍坊工商职业学院2018-2019 学年第二学期期中教学检查工作通报

作者: 时间:2019-05-27 点击数:

潍坊工商职业学院

2018-2019 学年第二学期期中教学检查工作

   

 

为了深入了解本学期的教学运行状况,贯彻落实学院“学科专业建设年实施方案”的具体要求,促进全院教学管理水平和教学质量的不断提高,教务处、督导室于第九周至第十二周(422日至517)组织开展了期中教学检查工作。现就有关情况通报如下:

一、组织实施

1、组织发动。第九周,教务处、督导室印发了《关于开展2018/2019学年第二学期期中教学检查的通知》,就检查内容、检查方式、时间安排、具体要求提出了明确的方案,并在423日的学院教学工作会议上进行了布置安排,对期中教学检查提出要求。

2、教学单位自查。第九周至第十一周,各院、系(部)根据本次期中检查的要求,对照检查内容,逐条进行检查,并对检查结果进行汇总分析,对教学和管理中存在的问题提出整改措施或建议,形成期中检查总结材料,于十一周末提交到教务处和督导室。

3、学院集中检查。第十二周,在各单位完成自查的基础上,教务处、督导室组织了9个检查小组,由学院领导班子以及总督学王中田教授、教务处陈海龙处长带领教务处、督导室的同志,根据领导职责分工对应的9个教学单位,对本学期教学业务进行集中检查。通过听汇报、看材料和召开师生座谈会等形式,听取了各教学单位负责人的学科专业建设及教学工作情况汇报;抽查了各院、系(部)2-3名老师的教学材料,从任课情况、授课计划及运行、教学文件与材料的规范性等方面进行了全面认真的检查评议;检查了解了院系领导、外聘教授及一线教师的听课评课情况;组织召开了部分师生座谈会,听取了对教学工作的意见建议。

 

 

4总结汇总。第十三周,教务处、督导室对各单位的总结报告材料和集中检查情况进行总结分析,汇总形成书面材料和电子文稿,提交学院领导,针对存在的问题进行研究处理。

二、基本情况

各教学单位、职能部门根据学院《学科专业建设年实施方案》的要求,认真调查研究专业设置、调整与发展的建设方案,严格执行《专业人才培养方案》的有关要求,努力抓好教学工作的各个环节,积极组织开展教学研究,不断提高教学管理水平,保证了人才培养质量的稳步提高。

1、专业建设有新突破

经过学校及机电工程系、商学院的共同努力,今年我院已成功与与山东科技大学、山东工商学院两所本科院校试点合办“3+2”贯通培养“自动化专业”和“电子商务专业”,2019年秋季招生;2019年我院申报“工业机器人”、“学前教育”、“投资与理财”、“护理”四个新专业,申报材料已经上省报教育厅;调整了“物联网应用技术”和“体育保健与康复“两个专业。各院系按照专业群的要求,对所设置的专业进行调停并转的形式,逐步形成1—2个专业群,进行建设。

2、《专业人才培养方案》执行正常

各教学单位能够严格按照专业人才培养方案开设课程,任课教师配备总体上比较合理,任课教师能够按照教学大纲的规定和教学计划进行授课,检查过程中发现大多数教师的教学进度与教学计划基本一致,教学计划、教学大纲、教学日志以及教案、备课笔记齐全。有的院系由于专业教师的不足和欠缺,对人才培养方案中开设的课程进行全面检查,提出方案希望学院尽快配备专业急缺教师。

3、课堂教学秩序良好,教学质量稳步提高

大多数任课教师能够认真执行课堂教学规范,教学态度端正,授课过程中能够注重加强师生交流互动,使用不同的教学方法调动学生的学习积极性。多数教师能正确使用多媒体教学课件,并注重课件与板书的有效配合。大部分教师都能按时组织教学,教学秩序正常,作业布置适量,批改及时。大多数教师教学材料齐全,教学文件规范,教学进度正常,学生对教师授课整体满意度较高。各组在检查中随机抽查了17名任课教师的课堂教学情况,普遍达到了良好以上。

4、实践课教学开展情况

各教学单位能够根据专业特点和教学计划安排,组织实施实践课教学。在实验实训教辅人员不足的情况下,任课教师能够积极参与实践教学指导,保证了实践课教学活动的正常开展。但是,由于有些专业实验室仪器设备老化,得不到更新,难以适应实验教学的要求。学生实习情况总体上是好的,但也存在不够规范的情况。

5、教研活动制度、听课制度进一步落实

各院、系(部)、各教研室充分利用周四下午教研业务活动时间,采取不同的形式积极组织学科专业建设、教学质量诊改、教学方法改进的研讨活动;青年教师导师制培养制度实施正常;各级领导、外聘教授和任课教师能够按照学院听课制度的要求,认真开展听课评课活动,有效促进了课堂教学质量特别是青年教师教学水平的提高(学院领导、各教学单位与职能部门负责人、外聘教授听课学时数统计见附表1:《潍坊工商职业学院2018-2019学年第二学期期中教学检查院系领导、外聘教授听课统计表》)

6、学生学习管理工作进一步改善

各教学单位都建立健全了学生课堂出勤和晚自习出勤考勤制度,加强对学生出勤的管理,建立严格考勤制度,学生管理中心每周汇总学生出勤情况,发现问题随时通报、督促整改。为了加强课堂手机管理,各院系都在教室重新配置了手机袋;大多数任课教师能够严格课堂教学管理,学生的学习积极性有一定提高。

7、教学档案与教学资源管理工作有一定改进

各教学单位都建有教学档案、教学资源管理及管理使用制度,并有专人负责,定期对教学资料进行收集、整理、归档。定期排查教学资源及教学设施存在的故障,发现问题及时上报至有关职能部门。

三、存在问题、整改措施及建议

在教学检查中也发现一些问题,主要表现在:《专业人才培养方案》执行不够严格;有的任课教师课堂教学投入不足,管理不严;有的领导和教师听课流于形式;实践教学缺乏场地和设施,管理不够规范,教学实效有待于提高;有的专业学生学习积极性有待于进一步提高;教学设备(多媒体)维修不及时,影响正常教学等等。详细情况见附表2:《潍坊工商职业学院2018-2019学年第二学期期中教学检查——问题及整改建议表》。

 

 

潍坊工商职业学院 督导室 教务处

2019522


附表1

潍坊工商职业学院2018-2019学年第二学期期中教学检查

院系领导、外聘教授听课统计表

 

职务

期中检查

听课学时数

 

王传旭

院长

6

 

郑志松

党委书记

2

 

缪文卿

副院长

1

 

 

副院长

3

 

唐德良

副院长

2

 

刘国庆

副院长

2

 

王中田

总督学

27

 

陈海龙

教务处长

7

 

 

学生处长

2

 

陈玉和

商学院院长

8

 

任桂忠

商学院副院长

10

 

朱文波

金融财会学院副院长

8

 

玄兆强

医养健康学院副院长

6

 

陈纪亭

机电工程系主任

5

 

王泌宝

汽车工程系主任

8

 

宫献祥

建筑工程系主任

8

 

王海鹏

信息工程系主任

6

 

冯玉香

服纺艺术系主任

10

 

王桂珍

公共教学部主任

7

 

路金喜

教授

42

 

刘廷贤

教授

18

 

 

教授

28

 


附表2

      潍坊工商职业学院2018-2019学年第二学期期中教学检查

      —问题及整改建议表

项目

存在问题

整改措施及建议

专业人才培养方案执行情况

个别课程因教师配置不到位或任课教师请长假以及学生学习方面的原因,实际授课进度慢于授课计划(最多慢2周)

要求任课教师在下半学期补上滞后的课程

由于教师欠缺,有些计划开设的课程开不出来或开出量不足:

1。 金融财会学院缺少1名专业教师;

2。 服纺艺术系缺少4名专业教师(舞蹈2,声乐1,美术1);

3。 医养健康学院缺少2名专业教师(护理1,医学1);

4. 汽车工程系缺少1名汽车维修技师和2名实训指导教师

加到师资招聘与引进力度,尽决解决专业教师欠缺的问题

 

美育课(选修课,42)因缺少教师,未能开出

补充师资或调整为其它课程

课堂教学情况

教材选用不是很规范,有的教材质量不高

规范教材选用管理,要求使用教育部规划教材和自编实用的校本教材

1.有的任课教师精力投入不足,备课不充分,课堂讲授欠激情,与学生互动少,课堂气氛一般,学生无学习兴趣

2.有些教师的作业批改记录不详细;

3.有的教师教案、教学日志等教学材料不健全,不规范,个别教师的教案与教学计划不相符;

4.部分教师对课堂秩序管理不到位,学生上课玩手机、听音乐、睡觉等现象屡有发生

 

 

 

 

1.教师个人要增强教学工作责任心,学院应建立有效的教学管理和考核机制;

2。任课教师要严格按教学工作规范要求开展教学活动,克服随意性;

3.教师要加强学习,多参加教学改革、教学研究活动,提高课堂教学组织、管理能力和教学业务水平;多与学生沟通,了解学生的学习需求,增强针对性,改进教学方法

听课

情况

部分领导、教师听课流于形式

听课人员应对任课教师课堂教学情况认真进行评议,指出长处和亮点,提出意见建议

实践课

教学情况

受实训条件限制,部分实践课不能开出或开出率低,效果差:

1.医养健康学院老年服务管理专业无实训室;

2。各专业原有的实验实训室均存在设备、器件陈旧老化,不能正常使用的问题;

3。实验实训耗材不足,不能及时补充

1.尽快建设老年服务管理专业实训室;

2.每年预算一定的专项经费并保证及时到位,用于实验实训设备、器件的更新维护和实验实训耗材的购置;

3.简化报销环节,方便耗材购置,保证实验实训课能按计划开出

对实验实训课重视程度不够,有管理不规范,要求不严格,过程不认真现象。存在缺少实验大纲、实验计划、实验指导书等文件的问题,也有实验记录、实验报告、成绩评定潦草的问题。

加强规范管理,定期检查督导,考核考评

学生学习情况

有的单位学生教育管理不到位,部分学生班级学习氛围较差,有的学生欠缺正确的学习态度,课堂纪律较差;有些学生存在迟到、早退、甚至旷课现象。

1。要求任课教师增强责任心,加强教学管理,严格考勤;

2.改进教学方法,增强互动,活跃气氛,提高学生学习积极性;

3.严格学生考核制度,建议出台学生补考的相关惩罚措施

教学资源使用维护情况

教学楼多媒体设备故障多,维修不及时,影响正常的教学工作:

1. 旧教学楼多媒体教学设备陈旧,维护不及时;

2。 新建教学楼蓝贝易教一体机故障率较高

1。完善多媒体维修制度,责任到人,为教学工作服务;

2.尽快与供应商沟通,或要求延长保修期,或对故障硬件更换

 

 

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